« Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin »

 

 

Les inscriptions sont toujours possibles, n’hésitez pas à prendre contact avec la directrice en utilisant le formulaire en dessous.

Téléphone : 02.96.94.91.46

La galette des rois

Isabelle a invité les élèves des deux écoles à venir confectionner des galettes des rois. C'est mardi que les grands de l'école Saint-Yves se sont rendus à la cantine municipale. Coiffés de charlottes, ils se sont répartis les tâches depuis la lecture de la recette,...

Célébration de Noël

Mardi 18 décembre, les élèves de l'école Saint-Yves et l'ensemble de l'équipe pédagogique ont participé à une joyeuse célébration de Noël. Animé par Serge, Dominique et sa guitare, ce temps de partage entre petits et grands leur a permis de danser et de chanter des...

Carnaval à l’école Saint-Yves

Carnaval à l'école Saint-Yves ! Afin de célébrer la mi-carême, les élèves de l'école Saint-Yves et l'équipe éducative se sont déguisés pour le plus grand plaisir de chacun. Un joyeux moment  qui s'est prolongé par un petit goûter convivial !

Jeux d’orientation

Les élèves des classes du CP au CM2 ont pu bénéficier de l’intervention de Mathieu Breger pour un cycle de jeux d’orientation à l’école Saint-Yves.Les enfants ont pu, lors de ces trois séances, apprendre à lire un plan après l’avoir orienté dans la bonne...

Des nouvelles des copains

Quelques photos pour avoir des nouvelles, des sourires.

Les poissons d’avril

De très jolis poissons d'avril. Bravo les artistes !

Les moulins à vent !

Dans le cadre de notre travail sur l'air, voici quelques uns des très jolis moulins à vent fabriqués par les enfants.

Land art

Quelques réalisations des enfants. Bravo à eux ! En haut à gauche, la jolie création de Nolhan et Mathéo. En haut à droite puis en dessous, les oeuvres de Clémence et Estelle : un magnifique coeur de fleurs et un sympathique escargot. Viennent ensuite...

Belle-Isle-en-Terre jour 4

Au programme de cette dernière journée : les enfants ont travaillé sur le circuit de l'eau. D'où elle vient, comment elle arrive dans nos maisons, où elle repart ensuite. Par groupe ils ont réalisé des maquettes illustrant leurs hypothèses. Ils...